園芸科学科1年生の「農業と環境」で、ハクサイ畑の畝立てを学習しました。 事前説明を受けた後、実際にクワ、レーキ、マルチを持って畝立てを開始。畝の形に沿って土を上げた後、平らになるように整地し、最後にマルチを張りました。
　２学期は自分たちの作った畑でハクサイ栽培を頑張ります。

　９月８日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が「総合実習」でレタスを栽培するためのビニルハウスで「畝立て」、「かん水チューブ敷」、「マルチング」を行いました。自分たちで考えて協力し、最後までやりました。
　高校生活での畝立てもこれで最後だと思いながら実習に取り組みました。
　

　９月８日。
　原種シクラメン「コーム」の葉が出始めました。この品種は、花より葉が先に出てきます。花は葉が出た後、年末年始にかけて咲きます。葉や花が丸いのが特徴です。

　９月８日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が栽培している「水耕メロン」が徐々に大きくなっています。先週２０ｃｍ位だった草丈が、平均で５５ｃｍ位になっていました。気温が栽培に適していることがよくわかりました。

　９月７日。
　今日の園芸科学科果樹類型３年生の「課題研究」では、「藤稔」の枝にほかの品種を接いだ接ぎ木実験の経過観察を行いました。順調に枝を伸ばしているのが確認できました。

 　９月8日 　
　朝晩が涼しくなり、少しずつ秋の気配が感じられるようになりました。草花類型では7月末から気分は秋冬です。「パンジー」「ビオラ」「葉ボタン」は秋冬の代表的な花です。7月から播種を始め、早いものはもうすぐ花がつきそうです。今後、花壇や寄せ植えに使用する予定です。

　９月７日。今日は、園芸科学科野菜園芸類型３年生が、秋作ダイコンを「課題研究」で播種をしました。ニンジンと同様に発芽率を上げるために、降雨前に頑張って畝立てから播種まで行いました。先週に播いたニンジンも少しずつ発芽してきました。

　９月７日。
　今日の園芸科学科果樹類型３年生の「課題研究」では、ブドウのせん定枝を用いてシャインマスカットのスモーク実験を行いました。想像とは異なる味でびっくりしました。

　９月６日。
　今日は、園芸科学科野菜園芸類型２年生が「総合実習」の教科で、ビニルハウスにキュウリを定植しました。先日から、苗の管理や支柱立て、キュウリネット張りなど準備をしてきました。今年の苗は、なかなか上出来で定植もスムーズにできました。定植のあと、生育調査も行いました。きちんと管理してよいキュウリの果実を収穫したいです。

　９月７日。
　夏の暑さに強い植物に「多肉植物」があります。本校では、「虹の玉」「ブロンズ姫」「秋麗（シュウレイ）」「朧月（オボロヅキ）」を栽培しています。これを寄せ植えにし、販売しています。

　９月６日。
　今日の園芸科学科果樹類型２年生の「総合実習」では、５種類のブドウを収穫・調整しました。そして、一粒ずつ軸から切り離し、粒をミックスしてパッキングしました。「ブドウの宝石箱」の完成です。

　９月２日。
　シクラメンを栽培して、最も大変な作業は「葉組み」です。葉組みとは、葉をたくさん出させるために、球根の中心にある芽点（がてん）に光を当てるため葉を外に広げリングを引っかけていく作業です。この時、長い葉を下に短い葉を上にしていき、全体を球体に整えていきます。出荷までに、何度も行います。シクラメンは、葉の数だけ花が咲くので、この作業をして葉の枚数を出させるのが、良いシクラメンを作るポイントです。