４月１５日（火）、２年生が修学旅行の事前学習を行いました。
農ライファーズ（株）の井本喜久さんに「農×○○で人生をオモシロくする方法」というテーマで講演をしていただきました。
井本さんのご経験を元に、農村の現状や、地域の活性化についての取組、卒業後の進路を「創造」していくことの大切さ、人生は人との出会いでできているなど、貴重なお話をいただきました。また、自分のためだけでなく、社会のために生きるという視点も教えてくださいました。
修学旅行では、地方と都会の違いや、最先端の技術を学び、自分の感性を磨く貴重な体験をしましょう。
４月１６日（水）と１７日（木）の１０：００～１１：３０に、本校の野菜・草花ハウス周辺で「春の苗もの販売会」を開催しています。
生徒が種子から育てた野菜苗・花苗や寄せ植え等を販売していますので、ぜひお越しください！！準備万端でお待ちしております！！
詳しくはホームページをご覧ください。
３月２７日（木）。園芸科学科１年「この指とまれプロジェクト」第３回目の活動は、スイカの播種と畑に元肥を散布しました。まず播種についてですが、自分たちで選んだ３品種が混ざらないようするため、ポットの色を変えました。指で植え穴をあけ丁寧に播種しました。次に元肥散布についてですが、肥料の計量をみんなで確認しながら行い、植える場所に均一になるように散布しました。今日もみんなで楽しく活動ができました。スイカの種が発芽するのが楽しみです。
４月９日（水）、令和７年度入学式を挙行しました。
厳粛な雰囲気の中、ご来賓の方々や保護者の方々に見守られながら、１年生が入学しました。天候にも恵まれ、桜の開花が１年生を祝福しているように感じます。
１年生の皆さん、入学おめでとうございます。高校生活が充実した３年間になるよう期待しています。今年度、創立100周年を迎える瀬戸南高校を一緒に盛り上げていきましょう。
4/5(土)令和7年度春季岡山県高等学校野球大会・東部地区予選商大附属高校と連合チームで試合に臨みました。
初戦は理大附属高校。瀬戸南高校ファースト、サード、ショート、レフトでスタメン出場し、初回に先制されるも、1番ショートの選手が、2回に逆転となるタイムリーヒットを放ち、6番ファーストの選手はサヨナラ2点タイムリーヒットを放ったことで、8対1（7回コールド）で勝利しました。
連戦となる4/6(日)は津山工業高校と戦いました。先発した瀬戸南の投手は5回を投げ8奪三振の好投で、打っては2安打の大活躍でした。他のメンバーも前日と同じポジションで出場し、11対０（5回コールド）で勝利。県大会出場（ベスト８）を決めました。4/19から行われる春季大会に出場します。
高校から始めた選手も多数おり、今大会で初出場した選手は塁にも出ました。 新入生の皆さん、経験者・未経験者・男女問いません。ぜひ一緒に野球しましょう！！
３月２１日（金）。園芸科学科１年「この指とまれプロジェクト」第２回目の活動は、前回鉢上げをして大きくなった春キャベツの苗を定植しました。畝立て、マルチング、定植、防虫ネット設置の順で行いました。風がとても強かった為、ネットを張る作業に苦戦して時間がかかりましたが、みんなで声を掛け合いながら協力して定植することができました。次回はスイカの播種を行う予定です。私たちはスイカとキャベツを栽培するのでTEAM名を「スイキャ」とすることにしました。改めて応援よろしくお願いします。
「何の花でしょう？」
４月２日。春ですね。
圃場で栽培している果樹の写真を撮ってきました。さて、次の写真は何の果樹の花か、分かりますか？
正解は・・・１．ゴールデンキウイ 、２．スモモ、 ３．ブルーベリーでした。また、モモとブドウの生育状況です。
モモは、かわいい花が咲いています。ブドウは、品種によってはブリージングが始まりました。「ブリージング」って何？と思われた方、ぜひ調べてみてください。
３月１９日（木）。「第７９回国民スポーツ大会冬季大会」が１月２６日から２月５日の期間で開催されました。本校で育てたシクラメンを、開会式会場や表彰台などに設置しました。本日、実行委員会から宮野事務局長が来校され、本校へ協力に対する感謝状をいただきました。
３月８日。岡山市東区西大寺の百花プラザで開催された『百姓の声』の映画上映会に「おかき戦隊瀬戸なんじゃ～」が参加しました。主催者の「岡山まごころ給食審議会」の呼びかけで地元の農業高校生として参加しました。瀬戸南高校創立１００周年を記念したおかきのパッケージも初お目見えしました。卒業した先輩達も販売の応援に来てくださいました。ありがとうございます。
３月６日。東京大学で行われた「大地の力コンペ」ファイナル審査に生物生産科お米プロジェクトチームPioneerR.G．が出場しました。 １次審査（書類審査）、２次審査（面接）、そして発表動画によるファイナル審査に進みました。５分間の動画による審査が行われ結果は未来農業賞（特別賞）でした。３年生にとっては最後の発表になりましたが、東京大学の見学もでき良い思い出になりました。
令和６年、池坊の第２７回学校華道インターネット花展に作品応募をしました。うち、２人がノミネート作品に選ばれました。おめでとうございます。
３月４～６日の３日間、特別養護老人ホーム、グループホーム、デイサービスセンターで福祉コース13人が施設実習をさせていただきました。生徒が考えた風船バレーなどのレクリエーションをさせていただいたり、いろいろな介助の見学や体験をさせていただきました。
３月７日（金）。私たち園芸科学科１年生は、先輩方の「この指とまれプロジェクト」の活動を校内のブログで知り、挑戦してみたいと考え、新チームを結成ました。好きな野菜を栽培してよいといわれたので、チームみんなが大好きなスイカと、先輩の活動で知った春キャベツを栽培することにしました。今日は集まってスイカの品種決めや、キャベツの鉢替えと畑に肥料散布を行いました。とても楽しく活動をすることができました。これから頑張るので応援よろしくお願いします。
3月5日。本校で「みどり戦略学生チャレンジ」の表彰式が行われました。
今年度は、農業クラブとPioneerR.G.の二つの団体が、みどりの食料システム戦略に基づいた研究活動に取り組みました。
農業クラブでは全国大会には出場できたものの、入賞にはかなわず、中国四国ブロックの受賞となりました。
表彰式では中国四国農政局より、農業クラブが優秀賞、PioneerR.G.がチャレンジ賞の授与を受けました。
表彰式の後は座談会が開かれ、農政局の方との意見交換を行い、するどい質問にも自分たちの活動を振り返りながら答えることができました。
２月２７日（木）。園芸科学科２年「この指とまれプロジェクト」第８回目の活動では、プランターの移動と防鳥ネット張りを行いました。プランターの移動については、露地畑に植えたものより少しでも早く収穫できるように休眠の深さが浅い品種をビニルハウスへ移動しました。効率を考えてバケツリレーのようにプランターを運びました。次に防鳥ネット張りですが、ネットが大きく取り扱いが難しかったですが、1人1人が自ら考えて行動し、チームワークを発揮することができました。3月1日の卒業式に向けて、みんなで楽しく校歌を歌いながら作業をしました♪
２月１０日（月）。園芸科学科２年「この指とまれプロジェクト」第７回目の活動では、防獣ネット張りを行いました。瀬戸南高校の農場ではヌートリアが目撃されていて、私たちの大切なイチゴを守るために頑張りました。前回立てた支柱にパッカーでネットをとめていきました。少しコツがいるので大変でしたが、みんなで協力し声を掛け合いながら最後まで頑張りました。プロジェクト活動の終わりには活動内容の記録やブログ等の文章作成に写真を選ぶところまで自分たちで行います。水曜日からテストなの勉強も頑張ります!!
３月１日（土）、卒業証書授与式を挙行しました。
厳粛な雰囲気の中、ご来賓の方々をはじめ、たくさんの方からお祝いの言葉を頂き、無事に卒業生を送り出せたことに感謝の気持ちでいっぱいです。
９８期生の皆さん、卒業おめでとう。
瀬戸南高校を選んでくれてありがとう。
これからも皆さんの活躍をずっと祈っています。
2月22日。毎日新聞大阪本社で開催された「クボタ・毎日地球未来賞受賞記念活動報告会」でお米プロジェクトチームPioneerR.G．が「SDGｓ未来賞」を受賞しました。報告講演では3年生メンバー3名が取り組み活動を発表しました。他の受賞者の発表もとても素晴らしい活動内容でした。質疑応答や交流会もあり他団体とも意見交換し親睦を深めました。
114団体応募（一般38団体 学生（高校・大学）７6団体）のなか3番目の賞を頂きました。 当日の様子はYouTubeで配信されています。https://www.youtube.com/watch?v=SQvdmqt_1gk
２月22日。生物生産科6名がゆめタウン平島店にて開催された和牛肉販売会に参加しました。
そこでは、第８回和牛甲子園に出品し、「A5」ランクとなった「たかのひめ」のお肉を販売しました。
当日は多くの方が来店され、試食やアンケートに協力していただきました。自分たちが育てた牛が、保護者の方や地域の方からの「美味しい」という声を直接聞くことができ、とてもやりがいを感じることのできた機会となりました。
2月13日。園芸科学科果樹類型3年生が「課題研究」において、山椒農家の方に協力していただき、ポットで栽培していた山椒を圃場に定植しました。今回は盛り土に植え付けする方法で行いました。根が切れると枯れてしまう恐れがあるため、ポットから苗木を取るときは慎重に行いました。また、農家の方に剪定方法も教えていただき、生徒は芽を確認しながら、剪定を行いました。
