6月5日(金)。1年生チームの4回目の活動は、①追肥②支柱設置と誘引③看板設置④収穫と袋詰めを行いました。②の誘引作業ですが、今までは蝶々結びぐらいしか結び方を知りませんでしたが、ほどけにくい結び方や簡易的な結び方など知ることができてよかったです。最初は難しかったけど、友達に教えてもらったりすることで、できるようになり嬉しかったです♡最後に前回の活動で決めたチーム名の入った看板を設置しました!これから一致団結して頑張りますので応援お願いします!!








6月5日(金)。1年生チームの4回目の活動は、①追肥②支柱設置と誘引③看板設置④収穫と袋詰めを行いました。②の誘引作業ですが、今までは蝶々結びぐらいしか結び方を知りませんでしたが、ほどけにくい結び方や簡易的な結び方など知ることができてよかったです。最初は難しかったけど、友達に教えてもらったりすることで、できるようになり嬉しかったです♡最後に前回の活動で決めたチーム名の入った看板を設置しました!これから一致団結して頑張りますので応援お願いします!!








生活デザイン科3年生保育コースが江西桜こども園さんに実習に行かせていただきました。
今回の実習では60分のクラス運営を生徒自身が計画して実施しました。手袋シアターや手遊び歌、中心となる造形活動の流れをつくるために、どんな声かけをすればよいか。色々な想定はしていたけれど、やはり思うようには進まないことも…。園長先生が「こうしたいという理想があるから、上手くいかなかったと捉えられる。いい経験ですね。」と活動を振り返ってくださいました。成功も失敗もたくさんの学びを次回の実習に活かして頑張ります!









