１０月４日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が、「総合実習」でキュウリの初収穫と出荷方法について学びました。例年より、少し収穫が遅いですが、これから、たくさん収穫できることを期待しています。

　１０月４日。
　今日の園芸科学科果樹類型２年「総合実習」では、３号ハウスの「シャインマスカット」「瀬戸ジャイアンツ」の枝の仮せん定を行いました。せん定バサミの使い方も、２年目となるととても上手です。

　１０月４日。
　今日、農場のサクラ並木の下を歩いていると、一輪のサクラの花を見つけました。とてもびっくりしました。

　１０月２日。
　今日は、秋のオープンスクールがありました。園芸科学科野菜園芸類型の２・３年生が中学生に説明しました。２年生は、最初かなり緊張したそうです。中学生のみんなに学校の様子が伝わるように努めました。

　１０月２日。
　今日は、「秋のオープンスクール」で、中学生の皆さんに授業の様子や学校の施設を見てもらいました。パネルを事前に作成し、ブドウやモモの栽培について説明をしました。

　１０月１日。
　今日の園芸科学科果樹班１年「総合実習」では、１号ハウスのブドウの「仮せん定」を行いました。伸びすぎた枝を少し切り詰めていきます。本格的なせん定は冬季に行います。ブドウを含めた落葉果樹では、品質の良い果物の生産のためにせん定を行います。

　10月2日。 　
　今日は、秋の本校のオープンスクールでした。草花類型では、2年生では寄せ植え（課題研究）、3年生では、シクラメンの葉組と苗もののポット上げ（総合実習）を行いました。それぞれ実習をしながら、中学生に実習内容を説明しました。中学生の皆さんどうだったでしょうか？

　９月２７日・２９日。
　園芸科学科1年生「農業と環境」の授業で、ハクサイ苗の定植を行いました。 今回は自分で株間を測り、定植の位置を決めました。その後、防虫ネットを張って、害虫対策まで無事にできました。 以下生徒感想文より
「１学期に栽培したトウモロコシより上手にできた。」
「ハクサイの苗はすぐ折れるような気がして触るのが怖かった。」
「支柱を立てる時には、場所によって硬さが異なったので大変でした。」
「大きくて美しいハクサイになるといいなぁと思っています。」

　９月３０日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が「課題研究」の栽培プロジェクトとして、栽培しているダイコンの間引きを行いました。５粒の種まきをし、よいものを段階的に残していきます。キャベツやブロッコリーの調査と管理もしました。

　９月３０日。
　さわやかな秋晴れに、タマネギの種子を園芸科学科野菜園芸類型の２年生と３年生が「野菜」の授業で播きました。地域からの要望もあり、かなり前から実習として取り入れています。よい苗をつくってお客様に喜んでほしいと思います。
　

　９月２９日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が「野菜」の時間で、水耕メロンの果実の選果と玉吊りを行いました。人工交配で数個、幼果を実らせておいて、良い果実になりそうな幼果を選び、ヒモで吊ります。おいしいメロンになってほしいです。

　９月２８日。
　先日、園芸科学科２年生果樹類型と江西さくらこども園のオンラインによる「マスカット交流」で、こども園の子どもたちからお礼のメッセージをいただきました。 生徒も園児のみんなが書いた絵や文字に「かわいい」「うれしい」など、大変喜んでいました。

　９月２７日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が、「総合実習」でハウスキュウリの管理実習をしました。キュウリの草丈が体育祭や休日で見ないうちに、かなり成長していました。今日は、生育調査や側枝の管理をしました。初めてだったので、難しかったですが一本ずつ丁寧にしました。。

　9月24日。
　冬の時期の花（本当は花ではありません）に「葉ボタン」があります。この時期は2.5号ポットから3.5号ポットに鉢替え中なのですが、「害虫」が大量に発生していました。モンシロチョウの幼虫(イモムシ)、シャクガの幼虫(シャクトリムシ)です。1匹でもかなり食害されます。大量にいるとボロボロになってしまいます。葉ボタンは、キャベツやダイコンなどと同じアブラナ科のため、これらの害虫の大好物です。悲鳴を上げながら、害虫を捕って作業をしました。

　９月２４日。
　園芸科学科１年が、「総合実習」で２回目のレタス定植をしました。先週とは品種が異なり、栽培時期によって品種を変える必要があることなど、学習しました。