本校、オープンスクールのために果樹類型3年生が準備をしました。

今年は、ブドウのせん定枝とモモの種を利用したストップづくり。

4月から計画・試作に取り組んでいました。

当日、暑い中でしたが、中学生も高校生もブドウのハウスに入りました。

ストラップも上手にできたようです。

　７月３０日。
　日本政策金融公庫が主催して県立図書館で行われた高校生ビジネスプラン作成講座に参加しました。２３日は、ビジネスアイデアの創出を、今日は、ビジネスプランの作成を行いました。日本政策金融公庫のスタッフさんや図書館の司書さんにサポートをしていただいてプランを作成し、発表まで行えました。貴重な学びをすることができました。

　７月２９日。
　３年生が「総合実習」の授業で、水耕栽培での秋作メロンの種子を播きました。播種床のスポンジによく水を含ませて、スポンジに切ってある溝に種を置きます。

　次に、栽培槽へきれいに並べて新聞を新聞を掛け、発芽するまで乾燥しないように水をかけます。

　そして、栽培槽にフタを乗せ、吸水口や排水口を取り付けて栽培の準備も行いました。まずは、良い苗を作りたいと思います。

　７月２８日。
　１年生が「総合実習」の授業で、１学期に定植したエダマメの収穫と調査の実習を行いました。エダマメの莢（さや）に入っている粒が１粒から３粒まで色々あることを学びました。

　７月２７日。
　今日は夏のO.Sです。ベジタブルコースはトマトが盛りだくさん。中学生を迎える準備も万全です。

トマトの雑学から瀬戸南トマトの栽培について、説明をしました。

最後に多品種でカラフルなミニトマトの出荷調整を行いました。

中学生の皆さん楽しんでもらえたでしょうか。

　７月26日。
　「シクラメンの里」の花壇にアスター、マリーゴールド、サルビア、マツバボタンなどを植え込みました。とても、華やかになりました。

　７月２５日。
　今日の「総合実習」の授業で、「ブラックビート」「藤稔」の収穫を行いました。

　７月26日。
　秋の花苗の準備を行っています。パンジー、ビオラ、葉ボタン、シロタエギクなどが発芽しました。季節的にとても暑く、植物にとっても負荷がかかりますが、秋に咲かせるために、今の時期に栽培管理を行います。

　７月２５日。
　２年生が「総合実習」の授業で、大玉トマトを最後の収穫を行いました。今年は、管理をきちんとできたおかげと管理天候に恵まれたため豊作でした。そして、出荷準備を行ってから、茎の調査や切断をするなど、次回の片づけ実習の準備も併せて行いました。

　７月２５日。
　キウイがかなり大きくなっています。

　７月２５日。
　ナシが少しずつ大きくなってきました。

　７月２５日。
　ヒメリンゴが少しずつ色づき始めました。

 　７月２５日。
　中国では古くから不老不死の「仙果」として扱われてきました。あの孫悟空と猪八戒が食べた不老不死の桃と伝えられています。

　７月２１日。
　３年生が「総合実習」の授業で水耕施設の片づけを行いました。根の張り方がどうなっているのかも学びました。秋作の播種は今月中に行なう予定です。

　７月２０日。
　２年生が「総合実習」の授業で、１６回目のトマトの収穫を行いました。収穫する花房も７段から８段となり、かなり上部になってきました。枯れた下葉もとっているため、作業もしやすいです。いよいよ来週で、収穫を終了する予定です。

　７月１１日。
　入学まもなく種を播いたトウモロコシが収穫の時を迎えました。 熟したトウモロコシは手で簡単に折ることができます。収穫後は畑の片付け、重さの計測を行いました。
　 糖度と水分が抜けにくくなる貯蔵法の研究を参考に、一本だけ枝つきで収穫をしています。持って帰った生徒からは、「おいしいすぎてトウモロコシを家族に全部食べられてしまいました。」という声もありました。 収穫を無事に迎えたので、これから栽培記録をもとにしたプロジェクト学習のまとめを行います。

　7月11日。
　2年生が「総合実習」 の授業で、15回目のトマトの収穫とナス・ピーマン・スイカの初収穫を行いました。スイカの食味調査も行いました。

　７月７日。
　２年生が「野菜」の授業で、１４回目の大玉トマトや露地ナス、ピーマンの収穫、そして、調査、調整、袋詰めを行いました。全員でサポートをする雰囲気がとても素敵でした。

　７月６日。
　赤シソの定植を行いました。マルチいっぱいに赤シソの定植ができました。これからの生育がとても楽しみです。今後は、かん水などを中心に活動を進めていきたいと考えています。