９月１３日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が「総合実習」の授業で、今日はキャベツ・ブロッコリの苗を定植しました。定植する場所は先週から準備をしてきたビニルハウスです。この秋野菜で栽培プロジェクトを実施します。おいしい秋野菜を栽培したいです。

　９月１３日。
　今日は、赤系ブドウの「クイーンニーナ」の紹介です。国の農研機構が作出し、2011年に品種登録されました。鮮紅色巨大粒品種として注目されています。糖度が高く渋みもないですが、やや皮が剥がれにくい特徴があります。本校でも大人気です。

　９月１３日。
　今日の園芸科学科２年生果樹類型「総合実習」では、「高妻」「クイーンニーナ」「瀬戸ジャイアンツ」「ゴルビー」の収穫・調整を行い、「ブドウの宝石箱」をつくりました。今週いっぱいでブドウの収穫が終わりそうです。

　９月１０日。
　園芸科学科野菜園芸類型１年生が「総合実習」において、タマネギ苗栽培用の畝立てを行いました。畝立ても何回か経験しましたが、上手く出来たとはなかないえません。今回は、タマネギ苗栽培用の畝のため表面を「転圧」しました。新しい方法を知ることができました。

　９月１０日。
　園芸科学科3年生の「課題研究」の中に「GAP」班があります。GAPとは「農業活動が原因となる環境汚染の防止や農作業をする人の安全確保などのために実践すべき行為と安全確保のために、猫車の整備を整備しました。軽く丈夫な板で天板を作り、すのこ条にすることで、水の溜まるのを防ぎ、色を塗ることで腐食防止と識別ができるようにしました。見た目にもカラフルでかわいく、とても使いやすいものができました。

　９月１０日。
　今日の園芸科学科１年生果樹グループの「総合実習」では、「マスカットオブアレキサンドリア」を栽培しているハウスで、伸びた枝の摘除や残り少ない房の管理を行いました。少し気温が高く汗ばみましたが、栽培過程をしっかりと観察することができました。

　９月９日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が「課題研究」で、プロジェクト栽培としてダイコンの播種や、キャベツやブロッコリ栽培のための畝立て等を行いました。春作に比べて、スムーズにできたと思います。

　９月１０日。
　本校3年生の教室の前には花壇があります。これまで、春夏の花「ベゴニア」「サルビア」マリーゴールド」「メランポジウム」などを植栽していました。今日は園芸科学科3年生の「生物活用」授業で片づけをし、次作の準備を行いました。秋冬の花に替えるために、全て取り除いて耕うんしました。

　９月８日。
　園芸科学科果樹類型３年生の「総合実習」では、「シャインマスカット」「瀬戸ジャイアンツ」「オーロラブラック」「ゴルビー」「高妻」のブドウを調整し、パックに詰めていきました。たくさんの「ブドウの宝石箱」を完成させることができました。

 　９月９日 　 　
　コニファーとは、針葉樹のことをさす総称ですが、クリスマスツリーに使われている「ゴールドクレスト」と「シルバースター」を用いて寄せ植え作りを行います。毎年、農マル園芸吉備路農園で「寄せ植え甲子園」があります。農業高校生が出場し、寄せ植えを作り、一般のお客様の投票によって入賞が決まります。昨年は、本校生徒が「最優秀賞」をいただきました。その寄せ植え甲子園出展の練習をかねて寄せ植え作りを行います。コニファーが入ると、寄せ植えに高さが出てかっこよく仕上がります。
　今年は、1年生の「総合実習」でコニファーの挿し木を学習しました。

　園芸科学科1年生の「農業と環境」で、ハクサイ畑の畝立てを学習しました。 事前説明を受けた後、実際にクワ、レーキ、マルチを持って畝立てを開始。畝の形に沿って土を上げた後、平らになるように整地し、最後にマルチを張りました。
　２学期は自分たちの作った畑でハクサイ栽培を頑張ります。

　９月８日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が「総合実習」でレタスを栽培するためのビニルハウスで「畝立て」、「かん水チューブ敷」、「マルチング」を行いました。自分たちで考えて協力し、最後までやりました。
　高校生活での畝立てもこれで最後だと思いながら実習に取り組みました。
　

　９月８日。
　原種シクラメン「コーム」の葉が出始めました。この品種は、花より葉が先に出てきます。花は葉が出た後、年末年始にかけて咲きます。葉や花が丸いのが特徴です。

　９月８日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が栽培している「水耕メロン」が徐々に大きくなっています。先週２０ｃｍ位だった草丈が、平均で５５ｃｍ位になっていました。気温が栽培に適していることがよくわかりました。