９月２８日。
　先日、園芸科学科２年生果樹類型と江西さくらこども園のオンラインによる「マスカット交流」で、こども園の子どもたちからお礼のメッセージをいただきました。 生徒も園児のみんなが書いた絵や文字に「かわいい」「うれしい」など、大変喜んでいました。

　９月２７日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が、「総合実習」でハウスキュウリの管理実習をしました。キュウリの草丈が体育祭や休日で見ないうちに、かなり成長していました。今日は、生育調査や側枝の管理をしました。初めてだったので、難しかったですが一本ずつ丁寧にしました。。

　9月24日。
　冬の時期の花（本当は花ではありません）に「葉ボタン」があります。この時期は2.5号ポットから3.5号ポットに鉢替え中なのですが、「害虫」が大量に発生していました。モンシロチョウの幼虫(イモムシ)、シャクガの幼虫(シャクトリムシ)です。1匹でもかなり食害されます。大量にいるとボロボロになってしまいます。葉ボタンは、キャベツやダイコンなどと同じアブラナ科のため、これらの害虫の大好物です。悲鳴を上げながら、害虫を捕って作業をしました。

　９月２４日。
　園芸科学科１年が、「総合実習」で２回目のレタス定植をしました。先週とは品種が異なり、栽培時期によって品種を変える必要があることなど、学習しました。

　９月２４日。
　今日の園芸科学科果樹班１年「総合実習」。これまで収穫で忙しかったため、ハウス内の環境整備ができていませんでした。今日は、ハウス内とその周辺の除草を行いました。除草は、光競合・栄養競合・水分競合・害虫の誘発とデメリットが多く、管理作業としても重要です。

　９月１７日。
　園芸科学科野菜園芸類型３年生が、「野菜」で今週から始まった秋作メロンの人工交配がほぼ終わりました。前回は、５月連休明けでした。人工交配の復習をして臨みました。２回目になると、想像以上に思ったより自分たちの技術が上達していることを実感しました。

　９月１７日。
　園芸科学科１年生「総合実習」で、レタスの定植を行いました。１学期にトウモロコシとエダマメを栽培した経験から、以前と比べてスムーズに定植することができました。また、 水が溜まりやすいように深めに植えたり、葉を折らないように丁寧に作業したりなど、技術の面でも学ぶことができました。

園芸科学科1年生の「農業と環境」の授業で、ハクサイ苗の管理を行いました。 肥料や殺虫剤は直接手で触れないようにゴム手袋をして管理を行います。 管理後はスケッチを行い、ハクサイの形態や生育の特徴を学習しました。

　９月１６日。
　園芸科学科野菜園芸類型２年生が「課題研究」で、定植したキャベツやブロッコリ、ハウスキュウリの調査についてオリエンテーションを受け実施しました。今回は、調査株の選定から始め、草丈や葉数をしました。定植して数日しかたっていませんが成長している姿を見て嬉しかったです。

　９月１６日。
　園芸科学科果樹類型２年生と、江西さくらこども園年長組さんと、オンラインで交流学習をしました。 例年、一緒に収穫体験を実施するのですが、コロナウィルス感染予防のため今年度はオンラインでの実施となりました。高校生が事前に準備したクイズや紙芝居を園児のみんなに楽しんでもらいました。