果樹園だよりvol.66「課題研究」

 9月8日。今日も気温が上がりました。

 園芸科学科3年「課題研究」地域貢献グループは、赤岩市内の幻の西洋ナシのパスクラサン生産者の福島さんのもとを訪れました。そして、パスクラサンの生産や経営についていろいろお話をうかがいました。さらに、手作りのパスクラサンアイスクリームの試食もさせていただきました。 新商品開発に向けて、明日も企業のヒアリングを予定しています。

草花だより26話 「シクラメンを間近に初めて見たよ」

 令和2年9月4日。園芸科学科1年生が「シクラメン温室やハウスの中に入り、「摘花」のう管理実習を行いました。 9月になるとシクラメンの花が次々に咲きます。これでも、十分きれいなのですが、葉、花のたくさんのシクラメンに育て上げるには、現在の咲いた花や咲く蕾をすべて取り(摘花)ます。シクラメンは、葉に比例して花芽をつけるので、球根の栄養分を葉に傾けてもらう感じで行います。色とりどりで形もさまざまで、中には香りがほのかにするものもあります。葉組と合わせて大切な管理実習です。花が満開に咲いた時、今日の管理のことを思い出せるようにしておきたいです。

野菜だよりVol.42「秋作ハウスキュウリ定植しました」

 9月7日、台風による風が強い日でした。 

 今日は、園芸科学科野菜園芸類型2年生が、自分たちで育てた苗をビニルハウスに定植しました。今日までに、支柱を立てキュウリネットを張るなど準備をしてきました。定植のポイントを復習して、丁寧にキュウリを畝に植えました。しっかり栽培方法を学んで実践し美味しいキュウリを育ていきたいと思います。

果樹園だよりvol.65「課題研究」

 9月7日。台風が通り過ぎましたが、風がとても強いです。

 園芸科学科2年「総合実習」果樹類型では、瀬戸ジャイアンツなどの販売調整を行いました。まもなく、ブドウハウス内のすべてのブドウが収穫され、終わりが見えてきました。時間がたつのはとても早く、あっという間でした。今日も、消費者の手元に届くことを意識しながら調整をし、袋やパックに詰めていきました。

あたたかいご!① (生活デザイン科 2年 福祉類型)

 9月4日、旭川荘厚生専門学院介護福祉学科より小渕先生に来ていただき、介護における尊厳の保持、自立支援について学びました。 介護は技術にばかり目がいきがちですが、介護の基本視点をふまえた上で、高齢者の気持ちを尊重した「温かい介護」をモットーにした「あたたかいご」を目指していきます。

草花だより25話 シクラメンの「葉組み」に挑戦!

 令和2年9月3日。園芸科学科2年草花園芸類型の生徒が「シクラメンの葉組み」を行いました。 毎年、9月には2か月後の満開を想定して葉組みのリングをつけながら葉組みを行います。一度つけたリングも2週間後には葉がリングを覆い隠すので、再度行います。小さな葉や花芽がぎっしり生える11月直前まで、つけたままで過ごします。そして、大きな葉で外へ回すことができない葉は切ります。1つの鉢には大きくなっている球根があります。一つずつ葉の状態が違うので慣れるまで大変です。満開までいくら手入れかどうかにかかるので、当分はこの管理実習となります。

野菜だよりVol.41「ハクサイのスケッチからわかること」

 9月7日、まだ台風の風が残ってます。

 今日は、園芸科学科1年生が、ハクサイのスケッチをしました。植物体としてのハクサイの苗を知らない生徒も多く、スケッチや調査を丁寧に行いました。今日、スケッチしたクラスの苗は、本葉が3枚から4枚になりました。葉の枚数から定植する適期はいつになるかなど説明しました。

ヒナの成長記録VOL.8「大すう舎から成鶏舎へとお引越し」

 ヒナの成長記録も今日で終了です。かなり小さかったヒナ達もすくすくと大きくなり、「成鶏」へと成長しました。小さなヒナがもう見られなくて残念と思った方、安心してください!!9月8日には可愛いヒナ達が新たに仲間入りする予定です。

  8月31(月)に、飼育類型の2年生は丁寧にニワトリを抱きかかえ、大すう舎から成鶏舎へ移動させました。生徒は暑さにも負けず、「短時間集中」を目標に実習に励みました。

食を極める④ (生活デザイン科3年 課題研究 食生活選択者)

 9月3日、課題研究情報ビジネス選択者が、食生活選択者に「食物検定1級で頑張ったこと」や「将来の夢」についてインタビューしました。写真は8月に実施した食物検定1級の受検の様子です。

Wさん「検定は時間配分に気を遣ったり、失敗した原因をまとめて直し、合格するよう何度も練習しました。将来は食べた人が笑顔になるお菓子をつくるパティシエを目指しています。」

Hさん「検定では、スープを作るのが一番難しかったです。練習では何度も失敗していましたが、本番では上手に作ることができました。将来は管理栄養士を目指しています。」

1枚目のブラウスが完成しました (生活デザイン科 3年 ファッション造形)

 3年ファッション造形選択者は、検定2級(洋服)の受験に向けてブラウスの製作をしています。初めての製作で分からないことが多く時間がかかってしまいましたが、ついに1枚目のブラウスが完成しました!自分たちでがんばって作ったブラウスには愛着がわいています。2学期からは2枚目のブラウス製作に入ります。

果樹園だよりvol.64「課題研究」

 9月2日。とても蒸し暑いです。

 園芸科学科3年「課題研究」地域貢献グループは、規格外のパスクラサンを活用した商品開発を検討中です。地元の加工会社と近々交渉し、商品化の目途をつける予定です。赤磐特産のパスクラサンをPRできるよう、高いクオリティーの商品にしたいと考えています。

子どものために頑張れる人に④ (生活デザイン科3年 課題研究 保育選択者)

 8月31日、課題研究情報選択者が、保育選択者に授業の様子をインタビューしました。

Iさん 「保育学科のある大学への進学を考え、課題研究でも保育を選択しました。保育を選択し、保育検定1級にも挑戦することで、自分の苦手な分野を見つけることができました。」

Oさん 「保育検定を受検し、筆記より実技試験の方が難しかったです。特に童謡の弾き歌いが大変でした。後期からはエプロンシアターを研究テーマとして取り組んでいこうと思っています。」

保育検定1級の受検が終わり、これからは個々にテーマを決めて研究に取り組んでいきます。

攻めの川柳委員会「川柳の小径」

 9月3日。台風が接近中です。

 今日は、第9回川柳委員会が行われ、文化祭の企画について話し合いました。その後、恒例の選者の先生が選んだ「夏の川柳」の掲示を行いました。校舎の改修工事のため、掲示場所を仮設の渡り廊下とし、そこを今日から「川柳の小径(せんりゅうのこみち)」と呼ぶことにしました。今回の川柳も力作ぞろいです。

わたしだけのドレス⑤~フォーマルドレス製作~ (生活デザイン科3年 課題研究 衣生活選択者)

 8月31日、課題研究情報選択者が、衣生活選択者に授業の様子をインタビューしました。

Tさん 「魔女のようなイメージで黒色のドレスを製作しています。ドレスの前を短く、後ろを長くしています。」

Nさん 「ふんわりした紅赤のドレスを作ります。今はほつれ防止のためにロックミシンをかけています。」

それぞれ個性あふれるデザインになってきました。完成が楽しみです。

野菜だよりVol.40「秋作メロン物語② 順調に生育中」

 9月2日。暑さが続いています。

   秋作メロンは順調に育っています。今日は、2回目の草丈を測る調査と株の生長を妨げる側枝や蕾を取り除きました。この時期は夜温も高いため草丈の成長スピードが1学期と比べて早くなります。定植後3日の草丈が6~7㎝で1週間後の今日は24~26cmまで伸びており、計測した生徒もその速さに驚いていました。

授業風景「オンライン授業」

 8月31日。今日は、生物生産科の丸岡先生と生活デザイン科の岡田先生が、タブレットを用いてオンライン授業を行いました。専門学科の授業でどのような展開ができるかを模索し、オンライン授業の限界と可能性を検証しました。丸岡先生は、日ごろの実習とリンクさせた畜産の授業、岡田先生は、高齢者の日常生活を模擬体験させる社会福祉基礎の授業を行いました。多くの課題を見つけることができる有意義な授業となりました。

果樹園だよりvol.63「果樹園の様子」

 9月1日。今日から9月です。

 朝から強い日差しが照りつけています。ブドウハウスの8割は収穫され、少し寂しい状況です。あとは、マスカットオブアレキサンドリア、クインニーナ、瀬戸ジャイアンツが少し残っている程度です。 校内販売で残りのブドウを販売したり、授業で加工を行ったりする予定です。

いのちと心の教育で人づくり