君との出会い下足箱
今日は青春のスタート地点でもある下足箱に行ってきた。昔から使われてきた下足箱には夢と希望、汗と涙が詰まっている。イベントごとに張り替えられるポスターたち。初めて挨拶を交わしたあの日を思い出す。恋文やチョコを詰め込んだ思い出の場所。あの日のなつかしさを忘れない・・・。
あなたと下足箱にはどんな出会いがありますか。
君との出会い下足箱
今日は青春のスタート地点でもある下足箱に行ってきた。昔から使われてきた下足箱には夢と希望、汗と涙が詰まっている。イベントごとに張り替えられるポスターたち。初めて挨拶を交わしたあの日を思い出す。恋文やチョコを詰め込んだ思い出の場所。あの日のなつかしさを忘れない・・・。
あなたと下足箱にはどんな出会いがありますか。
こんにちは!チーム「ライフ」です!今日は瀬戸南の購買にある自動販売機の紹介をしたいと思います。
瀬戸南の自動販売機は3台あります。そのうち、一つは紙パックのジュースが販売されています。多くの種類があって選ぶのがとても楽しいです。そして売店にも抹茶の紙パックのジュースや期間限定のジュースなどあります。食べ物用の自動販売機もあったらいいですね^^
9月28日。
3年生の「野菜」の授業で、選果したメロンの幼果を吊る「玉吊り」を行いました。メロンのらしくなってきてうれしいです。
〇〇先生、今何してますか...!? Vol.①
今日は、犬飼先生が実験用のブドウの収穫をされていました。
マスカット・オブ・アレキサンドリアとクインニーナという品種の収穫でした。
黙々と作業をしていた先生は汗だくでした^^;
9月7日。
今日は、夏休み明け開けての初の撮影でした。ついに、ブドウの収穫が終わってしまいました。
収穫後の様子やブドウハウスの周りを撮影しました。
9月27日。
3年生の「課題研究」の授業で、キャベツ・ブロッコリ・ダイコンに追肥を行いました。しっかりとした外葉をつくり、大きな野菜を収穫したいと思います。
土から美しく
今日も野菜類型にお邪魔しました。先週の続きで、今回はタマネギ栽培の工程として土壌消毒をしていました。写真にある大型の機械を使用し、土壌全体に蒸気を流し土壌中の病原菌を殺菌する管理作業でした。この作業は、機械や蒸気がとても熱くて危険だそうで栓を調節したりするときも慎重に行っていました。これも野菜を育てていくには大切だそうです。
Q.タマネギは何科でしょうか?
All days SETOMINAMI
今回は、校内で見ることのできる景色を主にピックアップしました。
私たちが普段見ている校内の雰囲気を写真越しでも感じていただけると幸いです。
今日はそこまで日差しは強くないようですね .
しかし、暑さは据え置きです
前回、写真を撮った野菜類型ではタマネギの植え付けをしているようです。
ここは購買ですね。授業中だからでしょうか 。もぬけの殻です。
でも、昼休みになると生徒でごった返します。
ではまた来週。
綺麗なお花
こんにちは。瀬戸南高校スクールチームです。今日は、瀬戸南高校内の花壇に植えられている綺麗な花を撮影しました。これは、草花類型の生徒さんたちが定植しました。
9月26日。
2年生の「総合実習」の授業で、先週から続きでキュウリ側枝の摘心や果実の生育確認を行いました。
みんなが知らない瀬戸南高校
皆さんこんにちは、瀬戸南高校スクールチームです。今回は皆さんが普段行かない瀬戸南高校の奥側をご紹介します。
手前の施設から加工室、そして鶏舎があり、その奥に見えるのがブドウの温室とハウスがあります!左には牛舎もありますね。
僕たちはいつもこのあたりで実習しています!
掘ってかぶせて整えて
今日は野菜類型の実習にお邪魔しました!タマネギ(もみじ3号)を定植するため畝立ての作業をしていました。難しい作業ではないですが、時間のかかる作業なので集中力が必要だといっていました。
先生は1年生と違い3年間も頑張っているので体力がついてきて成長したなとおっしゃっていました。
これからも頑張っていきます。
今日は、草花類型でシクラメンの葉組みをしているところを撮影しました。
暑い中シクラメンの葉組みを一生懸命していました! 葉組みは、シクラメンの葉に光を均等に当てるために行う管理作業だそうです!
シクラメンが成長するのが楽しみですね!
9月22日。
2年生の「野菜」の授業で、キュウリの6節以降の側枝の摘心や調査、2回目のダイコンの間引きを行いました。それぞれのポイントを学びました。
9月20日。
3年生の「課題研究」の授業で、大きくなった苗の展開やダイコンニンジンなど根菜類の間引きをしました。昨年を思い出しながら間引きを行いました。
9月20日。
3年生の「野菜」の授業で、台風によってずれた遮光ネットや防草シートを元通りの位置に戻しました。
9月17日。
一年生の「総合実習」の授業で、レタスとブロッコリの定植を行いました。そして、栽培方法や知識について学びました。
9月15日。
2年生の「課題研究」の授業で、ハウス栽培のキュウリやキャベツ、ブロッコリの生育調査や、側枝の摘み取りなどの管理を行いました。露地圃場では、ダイコンの1回目の間引きを行い、そのポイントも学びました。
9月14日。
3年生の「野菜」の授業で、秋作メロンの雌花へ人工交配を行いました。丁寧に春作の復習を行いました。