数学科の取り組み モーツァルト効果の検証

    授業中にクラシック音楽を聴くと授業に集中できるかという授業研究に取り組んでいます。結果は、65%の生徒が+評価でした。思考力や集中力を高める音楽の効果を今後も検証していきます。